

第31卷第6期湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報Vol31, No 62011年6月Joumal of HuBei TV UniversityJune.2011,087~087“給力熱”語(yǔ)言現象的學(xué)理分析楊晴,2范煜熙(1.武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院,湖北武漢430205;2.華中師范大學(xué)音樂(lè )學(xué)院,湖北武漢430079)[內容提要]文章運用相關(guān)原理與法則,從“給力”本體所具備的語(yǔ)言功能和大眾主體所具有的文化心理的角度,分析了“給力熱”中熱稱(chēng)網(wǎng)語(yǔ)、熱用潮流、熱探詞源、熱望轉正等語(yǔ)言現象產(chǎn)生的原因。[關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò );給力熱;語(yǔ)言現象;學(xué)理分析[中圖分類(lèi)號]H03[文獻標識碼]A[文章編號]10087427(2011)06008701“給力熱”是20年出現的“個(gè)引人注目的語(yǔ)言現象。由性可根據要求充當主謂賓定狀補等各種成分“給力”具在現實(shí)生活中,傳播神速,是人們的流行時(shí)尚語(yǔ)了三長(cháng)句,“半句”未說(shuō)出來(lái);都像猜謎語(yǔ),只說(shuō)出了謎面熱稱(chēng)“給力”為網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的學(xué)理分析和謎目,謎底沒(méi)有揭曉:都像說(shuō)歇后語(yǔ),只說(shuō)出了前半截,是誤把網(wǎng)絡(luò )流行的正常詞當作了網(wǎng)絡(luò )詞?!敖o力”,是“歇”去后半讓人猜想;這給接受者提供了開(kāi)動(dòng)腦筋、選擇通過(guò)網(wǎng)絡(luò )而為大眾熟知的正常詞語(yǔ),即從符號到讀音詞語(yǔ)、替換詞語(yǔ)的參與空間。心理學(xué)研究證明,人有趨樂(lè )的從構詞到含義都符合一般情況、規律或習慣的詞語(yǔ);網(wǎng)絡(luò )之天性,故形成了熱用“給力”的快樂(lè )而時(shí)尚的語(yǔ)言行為只是一個(gè)傳播媒介而已。網(wǎng)絡(luò )詞語(yǔ),則是網(wǎng)民為提高三、熱探“給力”詞源現象的學(xué)理分析聊天效率或某種特定需要,約定俗成的符號有特殊性和熱探,即“熱衷于……探討”之意。美國社會(huì )學(xué)者卡茨變異詞語(yǔ)(斑竹=版主)、字母詞語(yǔ)(英縮:BF= boy fiend即的心理提供了充分的理?yè)睂W(xué)說(shuō),為我們分析大眾“熱探詞源”男朋友;拼縮BT= biantai變態(tài))、諧音詞語(yǔ)(大蝦=大俠西方學(xué)者明確指出,“使用與滿(mǎn)足”學(xué)說(shuō),是指資深網(wǎng)蟲(chóng))、音譯詞語(yǔ)(伊妹兒E=mail)符號詞語(yǔ)(~O^)=不同類(lèi)型的人是怎樣利用不同媒介上的材料,還有開(kāi)心)、飛白詞語(yǔ)(即故意運用白字示錯法:偶=我)、新造些利用中得到了什么滿(mǎn)足來(lái)進(jìn)行調查的?!蔽覈~語(yǔ)(菌男霉女=丑男丑女)等。按照社會(huì )語(yǔ)言學(xué)術(shù)語(yǔ)來(lái)講該理論是“考察大眾傳播給人們帶來(lái)的心理和行為上的效它是一種社會(huì )方言。因此,熱稱(chēng)“給力”為網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言(詞語(yǔ)用語(yǔ)),錯在將正常詞語(yǔ)劃規為網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的范疇。由于大眾親眼看到:芙蓉姐姐“使用”網(wǎng)絡(luò ),滿(mǎn)足了個(gè)是誤把帶有相同語(yǔ)素的詞當作了同義詞網(wǎng)絡(luò )人展示的欲望;李宇春“使用”湖南衛視,成就了個(gè)人的明語(yǔ)言網(wǎng)絡(luò )詞語(yǔ)及網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ),都帶有“網(wǎng)絡(luò )”這個(gè)相同語(yǔ)素,星夢(mèng)想:蒙作集團“使用”湖南衛視提升了品牌和知名沖擊到了市場(chǎng)的制高點(diǎn)等事實(shí),因此,“利用”是為了“滿(mǎn)它是指網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò )論壇、網(wǎng)絡(luò )留言板、虛擬聊天室里交流的足”的觀(guān)念深入人心。當“給力達到登峰造極的“滿(mǎn)工具:從外延講,依據現代語(yǔ)言學(xué)之父、瑞士語(yǔ)言學(xué)家索緒足”狀況,還不見(jiàn)“使用者”時(shí),人們就有些不習慣了,強爾關(guān)于“語(yǔ)言是一種符號結構系統”田的觀(guān)點(diǎn),它是一種包烈好奇心驅使著(zhù)“熱探詞源”潮流的形成含語(yǔ)音、語(yǔ)匯和語(yǔ)法等要素在內的語(yǔ)言符號結構系統,其中,四、熱望“給力”轉正現象的學(xué)理分析網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)匯包含了網(wǎng)絡(luò )詞語(yǔ)和網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ);由于網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)是與2010年1月10日,《報》頭版頭條登上《江算機網(wǎng)絡(luò )有關(guān)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),如防火墻、鼠標等,外延最小,給力“文化強省”》的標題,頓時(shí)在互聯(lián)網(wǎng)上瘋傳。有網(wǎng)評價(jià)這是“網(wǎng)絡(luò )熱詞的一小步,卻是中國語(yǔ)文的一大步二、熱用“給力”流行現象的學(xué)理分析用理論語(yǔ)言學(xué)的視角看熱望“給力”轉正現象能發(fā)現更深層所謂“熱用”,在文中是“火熱地、火爆地使用”之意。次原因教育部語(yǔ)言文字信息管理司司長(cháng)李宇明認為,“語(yǔ)言及記錄第一,語(yǔ)言的心理調節功能,是《人民日報》標題產(chǎn)生語(yǔ)言的文字,還具有游戲的功能。燈謎、笑話(huà)、相聲等都是轟動(dòng)效應的主要原因。心理學(xué)的大量研究表明,一篇文章給以語(yǔ)言文字為素材的。猜謎語(yǔ)、說(shuō)笑話(huà)、聽(tīng)相聲,都能給人它加上標題,能使讀者較快理解它的主題:因此,“給力帶來(lái)快感,愉悅心情。發(fā)揮了把人們注意力聚焦在標題上的作用。第二,語(yǔ)言的標筆者在研究中發(fā)現,原本為正常詞語(yǔ),外加上“走出虛志功能,是引發(fā)熱望“給力”轉正的重要原因。理論語(yǔ)言學(xué)擬世界,進(jìn)入現實(shí)生活”的特殊經(jīng)歷,是“給力”被熱用的認為,在一般情況下,每個(gè)人仿佛都披著(zhù)一枚語(yǔ)言徽章,表重要原因。因此,“給力”帶有鮮明的豐富性、自由性、娛樂(lè )性等網(wǎng)絡(luò )文化的特質(zhì),為“給力”在使用過(guò)程中發(fā)揮出語(yǔ)不被普遍認可的時(shí)候,在黨報中讀到“網(wǎng)絡(luò )熱詞”,網(wǎng)民自言的“游戲愉悅功能”奠定了基礎。例如然多了一分親切感和認同感。第三,誤以為“給力”屬于網(wǎng)(1)這課講得真給力!?!敖o力”在該句中,詞義是“真絡(luò )語(yǔ)言的范疇,是熱望轉正的根本原因詞性是形容詞;句子成分是補語(yǔ);總之,“給力”一詞,到底源自方言土語(yǔ),還是史官制(2)努力為自己的夢(mèng)想給力!“給力”在該句中,詞義度,是一個(gè)值得探討的問(wèn)題加油”、“注入力量”;詞性是動(dòng)詞;句子成分是謂語(yǔ)(3)給力的表演,令人振奮!“給力”在該句中,詞義是精彩:詞性是形容詞;句子成分是定語(yǔ);[參考文獻(4)給力登上了《人民日報》?!敖o力”在該句中,詞義e saussure).普通語(yǔ)言學(xué)是詞語(yǔ);詞性是名詞;句子成分是主語(yǔ)H中國煤化工述的例句表明,“給力”具有詞義的豐富性,可根據CNMHG大學(xué)出版社,1997語(yǔ)境解釋為相應的詞義:“給力”具有詞性的靈活性,可根用”理論的補充[學(xué)據需要兼有名、動(dòng)、形等不同詞性;“給力”具有用法的自術(shù)前沿,20008[收稿日期]20110403
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