入木三分

走進(jìn)繪本米入木●繪圖一盧寫(xiě)1.王羲之(321-379,一作g金汶象日303-361),字逸少,東晉瑯琊臨分沂(今屬山東)人,是我國古代著(zhù)名明陸多的書(shū)法家華2相傳他七歲時(shí)已嶄露頭角,寫(xiě)得一手好字。12歲那年,他偶然在父親的枕頭里發(fā)niAll現了一本講書(shū)法的書(shū),就偷偷地拿出來(lái)閱H讀。父親責問(wèn)他說(shuō):“這是我特地秘藏的書(shū)籍,你為什么要拿出來(lái)看?”羲之笑了一笑,沒(méi)有回答。端密想理更理理3其實(shí),父親并不是真的不準他看,只是4.父親聽(tīng)羲之說(shuō)得有理,當場(chǎng)就把書(shū)給了怕他年紀小,會(huì )無(wú)意中把書(shū)里的內容泄露出他。羲之高興極了,從此便手不釋卷地日夜攻去,于是就對他說(shuō):“等你長(cháng)大成人以后,我讀,并且按照書(shū)中講的方法去運筆練字。不到再傳給你?！濒酥?tīng)了,再三向父親懇求說(shuō):一個(gè)月,他的書(shū)法就有了很大進(jìn)步“孩兒如果現在不能開(kāi)竅,長(cháng)大以后又有什么用呢?”▲毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲心理?！喔鬃哌M(jìn)繪本量zou in hui ben5當時(shí),著(zhù)名女書(shū)法家衛鑠(shuo)看了羲之的字以后,對太常(掌祭祀禮樂(lè )的官員)王策說(shuō):“這孩子一定見(jiàn)到過(guò)什么用筆的秘訣,近來(lái)我看了他寫(xiě)的字,覺(jué)得非常答動(dòng)老練?！疤嶂?zhù)又后keaSTTTTNHN6.羲之長(cháng)大后,努力向前代著(zhù)名書(shū)法家7.隨著(zhù)時(shí)間的推移,羲之的字寫(xiě)得越來(lái)張芝、鐘繇等學(xué)習,博采眾長(cháng),逐步形成自己越好,名聲也與日俱增。許多人想方設法請特有的風(fēng)格。他非常強調勤學(xué)苦練的重要他寫(xiě)字,到處收集他的墨跡,珍藏起來(lái)引以性,曾經(jīng)對人說(shuō):“張芝臨池學(xué)書(shū),連池水都為榮。他看到這種情況后,就不大肯輕易為寫(xiě)黑了。如果別人也能這樣做,就不會(huì )落在人題字了。他后面?！盬酸m8.由于朝廷公卿們的推薦,羲之曾經(jīng)出任9.一天清晨,羲之在蕺山下散步,忽見(jiàn)有右軍將軍、會(huì )稽(今浙江紹興)內史,因此人們位白發(fā)蒼蒼的老婦人拿著(zhù)十來(lái)把扇子在叫賣(mài)。都稱(chēng)他為王右軍。后來(lái)他辭去官職,在家里過(guò)羲之看她貧困可憐,問(wèn)她多少錢(qián)一把。老婦人著(zhù)清閑恬淡的生活。答道:“二十錢(qián)?！濒酥徒腥四脕?lái)筆墨,在每把扇子上都寫(xiě)了五個(gè)字。么理想是人生的,一某走進(jìn)繪本米u(yù) jin hui ben10.老婦人著(zhù)急地說(shuō):“我家早飯的錢(qián)就在這些扇子上,你寫(xiě)了宇以后叫我怎么還賣(mài)得出去呢?”羲之笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你只要說(shuō)這是王右軍寫(xiě)的字,保你每把可賣(mài)一百錢(qián)!”老婦人拿過(guò)扇子,半信半疑地走了。11她把扇子拿到市場(chǎng)上,照著(zhù)羲之的12.過(guò)了幾天,老婦人又拿著(zhù)幾十把扇話(huà)對人一講,人們馬上爭著(zhù)前來(lái)購買(mǎi),十幾子來(lái)請羲之寫(xiě)字。羲之這次只是朝她笑了把扇子一下子就賣(mài)光了。笑,沒(méi)有再答應她。13.歷史上常有這樣的事情:一個(gè)人成14.誰(shuí)知他們拿起祝版一看,發(fā)現每個(gè)名以后,人們總喜歡編造些奇聞軼事附會(huì )在字的筆痕都陷入木中三分,好像刀刻的一他們身上,羲之也不例外。據說(shuō)有一次朝廷樣,不由非常驚奇,贊嘆不已。這個(gè)傳說(shuō)雖舉行祭祀大典,祝詞請羲之書(shū)寫(xiě)在祝版上,然有些夸張,但用來(lái)形容羲之筆力的強后來(lái)因為需要修改,工人們受命把它刮掉。動(dòng),還是不難理解的?！叭肽救帧边@個(gè)成語(yǔ)從此便流傳下來(lái)了(選自《中國成語(yǔ)故事》)48▲理想是世界的主宰。德萊塞