與英語(yǔ)的緣分

英語(yǔ)·特別判對于英語(yǔ)的學(xué)習每個(gè)人都有不同的方法,適合自己的就是最好的。楊洪力同學(xué)講述了他和英語(yǔ)的緣分,或許對你能有一些啟發(fā),一起來(lái)看看吧。與英語(yǔ)的綠分口楊洪力初遇英語(yǔ)是在小學(xué)二年級周末的一節興趣課上,能做對。這時(shí)候肯定有人既崇拜又不屑地拋下一句,當初選課時(shí)并沒(méi)有多加考慮,只覺(jué)科目新奇便隨意選“人家是天才嘛!不用背語(yǔ)法都會(huì )做?！碧觳糯_實(shí)存擇了。正如周?chē)剿f(shuō):“命運的一個(gè)最不可思議的在,但哪里來(lái)那么多天才,而且還全聚集在你一個(gè)人特點(diǎn)就是,一方面,他好像是純粹的偶然性,另一方周?chē)?語(yǔ)感不是天生的,每一點(diǎn)語(yǔ)感的產(chǎn)生都是無(wú)面,這純粹的偶然性卻構成了一個(gè)人不可違抗的必然數英語(yǔ)雜志、BBC廣播、英語(yǔ)原聲電影一遍一遍地在性?！迸既坏倪x擇指引著(zhù)我在英語(yǔ)學(xué)習的路上風(fēng)雨兼腦海中錘煉的結果。我們不妨將平時(shí)的業(yè)余活動(dòng)看程。到現在,我依然沒(méi)有達成與那位老師之間的約電視改成看英語(yǔ)電影,這不僅是休閑更是一種學(xué)習。定,雖然我已不知道她人在何方,而她甚至不知道有先看電影培養對英語(yǔ)這門(mén)課的興趣繼而聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)電個(gè)學(xué)生十一年來(lái)帶著(zhù)她給的感動(dòng)拼出了高考英語(yǔ)114影對白以提升能力。此外,我們都知道在考試中完形分(江蘇高考英語(yǔ)滿(mǎn)分120分)的成績(jì)!但我心里很填空和閱讀理解是重頭戲,需要很強的理解能力。理清楚未來(lái)的路還很長(cháng),我還要繼續拼盡全力開(kāi)始大學(xué)解能力是老師教不會(huì )的,只能靠自己在原汁原味的英的學(xué)習。文中慢慢體悟。最有趣的是給電影配音,這個(gè)環(huán)節能我學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程與他人無(wú)異,一樣是用單詞、語(yǔ)讓人真正融入電影的語(yǔ)言環(huán)境中。法來(lái)打基礎,我只多了一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)力,多了一點(diǎn)點(diǎn)“我說(shuō)了這么多,大概要有人認為我玩物喪志了,但要學(xué)”的熱情。突然間想到“人定勝天”四個(gè)字,這在我看來(lái),英語(yǔ)本身就是件值得欣賞的藝術(shù)品。為了個(gè)“定”并不是必定的意思,而是一個(gè)人堅定信念并為提分而勉強自己看英語(yǔ)電影就大錯特錯了,既破壞了之付出全部努力,這樣勝天”都不是問(wèn)題,更何況是美感又無(wú)濟于事。向大家推薦英語(yǔ)電影的目的是在門(mén)英語(yǔ)呢?可能由于現行高考制度的緣故,在人們于激發(fā)“定”的動(dòng)力,各人喜好不同,愛(ài)聽(tīng)廣播的也心中英語(yǔ)的定義是很狹隘的,很多考生認為英語(yǔ)就是有。不管怎樣,為了分數而學(xué)習是一針見(jiàn)血、直奔主試卷上的選擇題。其實(shí)并非如此,英語(yǔ)中有很多東西題的方法,可萬(wàn)一這針扎得不好,也許會(huì )傷了自己。是試卷這個(gè)載體所無(wú)法承載的,比如說(shuō)口語(yǔ),學(xué)語(yǔ)言而帶著(zhù)激情學(xué)習英語(yǔ)則多了一份樂(lè )趣。的最初目的不就是用來(lái)交流嗎?假如拿了滿(mǎn)分120英語(yǔ)實(shí)際上是一門(mén)讓人快樂(lè )的語(yǔ)言,學(xué)英語(yǔ)只要分但怯于開(kāi)口說(shuō),那學(xué)了又有什么用呢?有熱情就不怕學(xué)不好。我們不是弱者!我們有開(kāi)口聰穎的學(xué)生不埋怨高考英語(yǔ)筆試,而是在生活中說(shuō)的勇氣!我們沒(méi)有什么好怕的!羨慕語(yǔ)感強的同努力尋找接觸和運用英語(yǔ)口語(yǔ)的機會(huì )來(lái)為筆試增添學(xué)?不,他們是故作天才狀,實(shí)際上不知下了多少功語(yǔ)感。不要認為能拿高分的學(xué)生都是語(yǔ)法書(shū)型的,其夫。學(xué)習英語(yǔ)之道無(wú)它,唯“快樂(lè )”二字而已矣。實(shí)很多情況下他不需要用語(yǔ)法規則去判斷,靠語(yǔ)感就(指導教師:嚴海燕)