SBR 法處理校園污水的試驗研究

科技信息。環(huán)保論壇口SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION2009年第23期SBR法處理校園污水的試驗研究黃從國12(1.徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院江蘇徐州221140;2.中 國礦業(yè)大學(xué)環(huán)境與測繪學(xué)院江蘇徐州221008)[摘要]根據校園生活污水的水質(zhì)特點(diǎn),選擇SBR工藝對校園生活污水進(jìn)行了試驗研究,確定了最佳的運行參數。結果表明， 綜合考慮運行數率和運行成本,對于以COD去除為主要目標的校園污水,最佳運行模式應為曝氣時(shí)間4h、曝氣量0.200m2.h-、沉淀時(shí)間1h。而對于以脫氮除磷為主要目標的校園污水,最佳運行模式應為攪掉時(shí)間2h,曝氣時(shí)間3h,沉淀時(shí)間1.5h。[關(guān)鍵詞ISBR;校園污水;最佳運行參數0.引言氣量和沉淀時(shí)間,其表觀(guān)最佳組合是A;BzC2.參數為曝氣時(shí)間4h、曝氣校園污水主要是生活污水,其水質(zhì)接近于一般城市污水,主要污 量 0.200 m2.h-1、沉淀時(shí)間th。染物是好氧有機物，含有一- 定量的氮和磷且水質(zhì)水量波動(dòng)較大,生化表2正交試驗結果性好。利用有效的方法將校園污水進(jìn)行處理并回用.是建設綠色校園試驗序號曝氣時(shí)間h曝氣量h沉淀時(shí)間h| COD 去除率1%的重要標志,是解決高校經(jīng)費不足的新渠道,同時(shí)也是污水資源化的一個(gè)重要途徑"。0.150).s80.2SBR法是序批式間歌活性污泥反應器的簡(jiǎn)稱(chēng),由于它具有工藝簡(jiǎn)0.20084.4單、節省費用.運行靈活多變、能脫氨除磷等優(yōu)點(diǎn)網(wǎng)，已被許多廣泛應用0.250.085.6于污水處理，但是將SBR技術(shù)應用于校園生活污水處理及回用方面的研究較少，未能真正的做到校園生物污水的就地資源化和無(wú)害化，83.4如衛生沖洗。校園綠化淮溉及清潔道路等.因此.對我校校園污水采用2.086.2SBR法處理進(jìn)行了試驗研究,以獲得最佳的運行模式，為我校校園污0.588.3水的處理提供重要的技術(shù)參數。1.試驗部分89.71.1活性污泥和試驗用水試驗用活性污泥取自徐州國禎水務(wù)運91.9營(yíng)有限公司徐州污水廠(chǎng)的二沉池回流污泥，污泥活性較好，測其94.2MLVSS/MISS值為0.56。試驗用水為徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園廢水,該廢水來(lái)源于食堂均值183.40084.43386.800生活污水和公寓污水,其水質(zhì)指標如表1所示。均值287.50087.333最佳組合既1 原水水質(zhì)情況(mg.L", pH除外)均值391.93389.36787.167指標:0DoNHL*-N .TI極差8.5334.9340.533范圍230-51018.5-41.81.5-5.222基于脫氨除磷的SBR運行工藝對試驗中的攪拌時(shí)間、曝氣1.2試驗裝置試驗裝置為有機玻璃制成的柱形 SBR反應器,為時(shí)間 、沉淀時(shí)間三個(gè)主要因素進(jìn)行三因素三水平的正交試驗。各工況單池SBR反應器,反應器高1000 mm.內徑150 mm.沿反應器縱向每 以COD去除率、NHA-N.TP為考核指標,其結果見(jiàn)表3。從正交試驗結250mm設有取樣口，以便取樣分析及在不同高度排水.底部沒(méi)有排泥果可 見(jiàn)。以COD去除事作為考慮最顯著(zhù)的影響因素是曝氣時(shí)間，其管,以黏砂塊作為微孔曝氣器,外接空壓機并通過(guò)氣體流量計來(lái)調節次是沉淀時(shí)間和攪拌時(shí)間,其表觀(guān)最佳組合是ABsC,參數為攪拌時(shí)間1h、曝氣時(shí)甸4h .沉淀時(shí)間2h;以NHL*-N去除率作為考慮,最顯著(zhù)1.3 試驗方法的影響因素是瞬氣時(shí)間.其次是攪拌時(shí)間和沉淀時(shí)間,其表觀(guān)最佳組1.3.1活性污泥馴化。將取自徐州國禎水務(wù)運背有限公司徐州污合是AB,C,.參數為攪拌時(shí)間3h、曝氣時(shí)間4h、沉淀時(shí)間1.5h; 以TP水廠(chǎng)的污泥與校園污水混合,采用悶曦的方法培養Sh,然后排出上清去除率作 為考慮,最顯著(zhù)的影響因素是曝氣時(shí)間.其次是沉淀時(shí)間和液，繼續加人校園污水連續曄氣培養7d后,污泥繁體明顯增多.污泥攪拌時(shí)間,其 表觀(guān)最佳組合是ABC.,參數為攪拌時(shí)間2h、嚶氣時(shí)間顏色由培養馴化前的黑色漸變?yōu)榛液稚?，沉淀后泥水能很好的分離，3h.沉淀時(shí)間1h。通過(guò)對上述各個(gè)影響因素的直觀(guān)分析,經(jīng)節能等綜鏡檢結果顯示其中的原生動(dòng)物大部分為鐘蟲(chóng)等固著(zhù)型纖毛蟲(chóng),SV。為合考慮初步確定的試驗最佳組合為ABLC,即參數為攪拌時(shí)間2h,曝25%左右,表明活性污泥性能較好,污泥馴化培養結束,可以進(jìn)行SBR氣時(shí)間3h.沉淀時(shí)間1.5h.系統的穩定運行。表3正交試驗結果1.3.2 試驗方案?？紤]到不同的受納水體的環(huán)境功能，設計了兩種題T院神時(shí)間n氣時(shí)間/既證時(shí)間nCD去險期4一情法 P去險運行模式,對于三類(lèi)以下的水城,COD是其主要控制指標之一,而對85.2 45.2 7L4于三類(lèi)以上的水城及相對封閉的水域(如湖泊、水庫等),N.P也是兩89.364.587.6個(gè)較為嚴格的控制指標?；贑OD去除的SBR運行模式試驗的主要目的是降解有機物，降低COD,因此設計了以下運行方式,瞬時(shí)進(jìn)水，好氧曝氣,靜置沉淀,出水排泥?；诘a去除的運行方式是,瞬時(shí)進(jìn)水,厭氧攪拌,好氧曝氣,靜置沉淀,出水排泥凹。試驗過(guò)程中，溫度控制在20C左右;用NaOH或HCl控制pH在789.5 68.2 85.6左右;MILSS濃度保持在300mg/L左右,排出比按1:2計算。1.4分析方法各水質(zhì)指標和污泥指標均按標準方法測定。C wC去除平為專(zhuān)察對象]國骨老除事為考泰對靠以下去除革為考察對菜2.實(shí)驗結果與討論均值1 J90.067 ]86.367 87.467 I 53. 167 52.100 I 57.007 I BO. 867 I 73.867 80. 900 ]2.1基于CoD去除的SBR運行模式L均值2 88.667 90.133.9.533 55:833 ! 63.967 59.03381.96785.100 80.600采用正交試驗,找出最佳的運行方式組合。對試驗中的曝氣時(shí)間.t 90.5004.6333.00310461.1872.5001.081 1.231.83曝氣量、沉淀時(shí)間三個(gè)主要因素進(jìn)行三因素三水平的正交試驗。各工優(yōu)ABG況以COD去除奉為考核指標,其結果見(jiàn)表2。從正交試驗結果可見(jiàn)，(下轉第352頁(yè))以COD去除率作為考慮,最顯著(zhù)的影響因素是曝氣時(shí)間，其次是曝科技信息;。環(huán)保論壇0SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION2009年第23期知,無(wú)機超濾膜經(jīng)過(guò)水洗+酸洗+堿洗+酸洗后,膜通量能恢復到新膜通10.0量的97.8%;無(wú)機納濾膜經(jīng)過(guò)水洗+酸洗+酸洗后，膜通量能恢復到新膜通量的98.5%;且具有良好的重復性,說(shuō)明該清洗方法有效可行。80.表3無(wú)機超濾膜的清洗步驟6.0順序清洗劑清洗時(shí)間備注40.去離子水10min清洗網(wǎng)1% HINO,20min清洗液≥25L20清洗至中性1%NaOH5麟贛1% HNO,圈10無(wú)機納濾 膜清洗后的膜通量恢復情況4.結論4.1超濾預處理，調節pH值、沖洗,添加阻垢劑等方法都能夠在表4無(wú)機納濾膜的清洗步驟一定程度上減輕無(wú)機納濾膜的污染狀況。超濾預處理減慢了無(wú)機納濾備膜通量隨時(shí)間的衰減。調節滲濾液為弱酸性后膜通量比堿性狀態(tài)下有所提高。沖洗、添加阻垢劑的方法可以小幅度的提高膜通量.但是效果清洗兩遍不甚明顯。清洗后排空清洗液4.2采用化學(xué)方法對無(wú)機膜進(jìn)行清洗，不同的清洗劑和用水對清操作壓力降為0.15MPs洗效果的影 響遠大于壓力對清洗效果的影響。對超濾膜,采用水洗+酸洗+堿洗+酸洗的綜合化學(xué)清洗方法能使膜通量能恢復到新膜通量的97.8%;對納濾膜,采用水洗+酸洗+酸洗的方法能使膜通量能恢復到mo r新膜通量的98.5%，并有良好的重復性。清洗時(shí)間一般選撣20分鐘比較合適。a.0 t[參考文獻]0.0 t[1]陳堯.方富林,熊鷹,饒金珠,林麗華,超證-納濾膜處理垃圾填理場(chǎng)滲健液,Q.0 t膜科學(xué)與技術(shù),2005年,第25卷第1期.44-47.[責任編輯:翟成梁]橢”蒜越栽圖9無(wú)機超濾膜清洗后的膜通量恢復情況{上接第348頁(yè))門(mén)和基層生產(chǎn)單位共同組織，明確各方責任,發(fā)揮其人員考核,對培訓人員也要嚴格的審在聘用,并制定培訓計劃,通過(guò)強優(yōu)勢作用。人力資源部制定與公司發(fā)展戰略相適應的人力資源發(fā)展戰化專(zhuān)業(yè)理論.技術(shù)知識,技能操作、現代培訓基本原理,教學(xué)方法等方略，制定生產(chǎn)技能人員隊伍建設培訓計劃及相關(guān)的培訓激勵政策,發(fā)面的培訓,提高內訓師的教學(xué)水平。通過(guò)聘用內調師,解決師資隊伍力揮在師資調配、培訓組織管理教學(xué)設施等資源方面的優(yōu)勢，制定公司量不強的問(wèn)題,滿(mǎn)足單位內部生產(chǎn)技能人員培訓工作的需要。高級技能人才及優(yōu)秀工程技術(shù)人員參與培訓教學(xué)的激勵機制。4.結束語(yǔ)3.2.4培訓方法要推陳出新對公司人員培訓是-一個(gè)艱巨.重要、投入和回報成正比的工程?？菩乱淮娜艘信c時(shí)俱進(jìn)的培調方式，面對基本都是80后的培學(xué)基礎是第一生產(chǎn) 力，一個(gè)大的企業(yè)，科學(xué)的發(fā)展應用程度標志著(zhù)生訓對象應該將趣阿化和動(dòng)手化放在首位。過(guò)去那種題海戰術(shù)或者完全存的能力 .標志著(zhù)市場(chǎng)的競爭力,標志著(zhù)改革創(chuàng )新的活力。在能源緊落在書(shū)本上的方式在這一代人身上實(shí)踐起來(lái)可能不僅僅是困難。培訓缺 、經(jīng)濟滑坡、市場(chǎng)競爭日益增大的時(shí)代,效率的提高管理的優(yōu)化無(wú)疑的效果不僅僅取決于師資力量，更重要的是有沒(méi)有把握好受訓人員的成為公 司發(fā)展的重中之重。以人為本產(chǎn),員工作為單位的首要資本，只學(xué)習特點(diǎn),80后這一-代人,社會(huì )各方面壓力大 ,但卻有著(zhù)很強的吃苦有對 他們進(jìn)行分批培訓、分層培養。在專(zhuān)業(yè)崗位上的技術(shù)人員進(jìn)行專(zhuān)耐勞的精神。業(yè)技能培訓,管理層人員在保證管理水平不斷提高的情況下,還要注3.2.5加快內訓師資隊伍建設,努力提升生產(chǎn)技能師資能力意其他各方面素質(zhì)的提高,技能要專(zhuān)業(yè),思想要全面。好的培訓猶如對好的培訓師加上吃苦耐勞的技術(shù)學(xué)習人員,好的培訓師不單可以公司輸入新鮮血液,再以后的生產(chǎn)中會(huì )產(chǎn)生實(shí)用不盡的發(fā)展動(dòng)力。傳授有用權威的技術(shù)，更重要的是能夠把握培訓的節奏,進(jìn)程從而達到更好的效果。無(wú)規矩不成方圓。好的師資力量更要配合好的正規定[責任編輯:張慧]額管理制度,為了保證培訓工作能夠正確、良好的發(fā)展不單單對受訓(上接第349頁(yè))3.結論[1]鄧民,黃江麗SBR工藝處理校園污水的研究D.吉林化工學(xué)院學(xué)報2008.25綜合考慮運行效率和運行成本,對于三類(lèi)一下的水域,COoD是其0)11-12.主要控制指標之一,其SBR污水處理的運行模式應為吸氣時(shí)間4h、曝[2]彭水臻.SBR法的五大優(yōu)點(diǎn)J中國給水排水1993.92):29 -31.氣費020m2m沉淀時(shí)間h;而對于三類(lèi)以上的水域及相對封閉的(3)群助江.張趙田等SBR 處理校國生活污水的試驗研究切廣東化工，2030(3)-63-66.水城(如湖泊水庫等)，要控制凱確指標，其污水處理的SBR運行模(41國家環(huán)保局(水和度 水檢制分析方法)編委會(huì )。水和度水檢測分析力達國北式應為攪拌時(shí)間2h.曝氣時(shí)間3h,沉淀時(shí)間1.5h。京:中國環(huán)境科學(xué)出版社,1989.[責任編輯:張新雷]