社會(huì )調查實(shí)踐與開(kāi)放教育人才培養

現代遠程開(kāi)放教育把社會(huì )調查作為實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節,這既是按照馬克思主義認識論和江澤民同志"三個(gè)代表"重要思想,理論聯(lián)系實(shí)際,提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)人的協(xié)調發(fā)展的需要,又是全面實(shí)施"現代遠程教育工程,改革人才培養模式的一項新的課題.因此,我們必須重視開(kāi)放教育的功能優(yōu)勢,努力完善社會(huì )調查實(shí)踐教學(xué)的運行機制,以加快合格人才的培養.