設備安全操作培訓課件丨64頁(yè)pptx

設備操作培訓拒絕違規操作,保護生命安全正確操作保養設備，確保設備處于良好技術(shù)狀態(tài)。 樹(shù)立“安全第一”觀(guān)念，保證人身、財產(chǎn)安全， 做到“安全生產(chǎn)，人人有責?！狈乐故鹿拾l(fā)生。目的：目錄目錄安全及事故的定義安全源自好的習慣操作人員的基本要求設備日常維護和保養01 安全及事故的定義安全的定義：安全是指安穩而無(wú)危險的事物所謂安全是指免遭不可接受的風(fēng)險傷害，不發(fā)生導致死亡，職業(yè)病，設備或財產(chǎn)損失的情況（包括幸福，舒適）生產(chǎn)過(guò)程中的安全是指人不受到傷害，財產(chǎn)不受到損失，生產(chǎn)秩序穩定持續進(jìn)行的正常狀況。 安全管理的含義就是通過(guò)制度和具體措施來(lái)提升安全管理水平，防止災害的發(fā)生。 安全管理的目的是為了加強員工的安全觀(guān)念，使其具有良好的安全工作意識，更加注重安全細節管理。 這樣不但能夠降低事故發(fā)生率，而且能提升員工的工作品質(zhì)。 安全僅僅靠口號和理念是遠遠不夠的，它必須有具體措施來(lái)保證實(shí)施。生產(chǎn)過(guò)程中的安全人員安全人身安全重在防范確保安全的首要方法是培訓， 通過(guò)培訓讓操作者明白安全與不安全的區別之處 并知道違反規定的后果。三級安全教育一級安全教育：讓員工理解企業(yè)的安全方針、政策，明確安全的重要性及其對企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的影響，確保安全作業(yè)的信心。車(chē)間級安全教育：讓員工了解車(chē)間的安全布局、要求和狀態(tài)，熟悉采取的防范措施，明確一旦發(fā)生不安全行為時(shí)，需要如何應對。 班組級安全教育： 讓員工了解本班組和本崗位的安全要求，熟悉具體的操作規程和防范技術(shù)，確保安全生產(chǎn)從我做起。 對新進(jìn)員工實(shí)施安全教育新進(jìn)員工就是指 新入廠(chǎng)的從業(yè)人員、新調動(dòng)工種的員工、首次執行外出業(yè)務(wù)的人員，采用新工藝、新技術(shù)、新材料、新設備或生產(chǎn)新產(chǎn)品的員工等都屬于新進(jìn)員工。 通常人們在新進(jìn)入一個(gè)環(huán)境時(shí)，都會(huì )有環(huán)境陌生感、缺乏經(jīng)驗等現象，班組長(cháng)的責任就是對他們進(jìn)行教育和監督，確保新進(jìn)員工在“新”時(shí)期內的安全。生產(chǎn)過(guò)程中的安全設備安全設備安全指的是設備在運行中的合理性、可靠性、有效性和正常平穩等各種要素的總和。 隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，各種機器設備越來(lái)越先進(jìn)，對其安全管理的迫切性也越來(lái)越強。設備安全是反映人與機器設備管理系統是否和諧的一個(gè)重要指標。設備安全管理安全操作規程是指導員工操作機器設備的綱領(lǐng)性文件，班組長(cháng)要通過(guò)培訓、指導、示范、執行和督察五種措施把它落實(shí)到位。 為了防止在工作中發(fā)生事故，班組長(cháng)還要依據重要和危害程度等因素定期檢查全部機器設備，確保其防護狀態(tài)和運轉狀況良好并要求員工嚴格按操作規程作業(yè)。搞好設備維護的關(guān)鍵是要發(fā)揚全員參與精神，實(shí)現全面預防保養。 從機器投入運轉開(kāi)始，就要全面配備必要的防護裝置，并且在后續的管理中逐步完善，不斷增加。當現場(chǎng)缺乏這些裝置時(shí)，班組長(cháng)就應該考慮如何用管理措施去彌補。 安全操作規程搞好設備維護消除設備故障的五個(gè)著(zhù)眼點(diǎn)生產(chǎn)過(guò)程中的安全產(chǎn)品質(zhì)量安全由于人員或設備及其它原因造成大量產(chǎn)品達不到設計要求，都屬于產(chǎn)品質(zhì)量安全事故。人員、設備、產(chǎn)品安全的關(guān)系人員的技術(shù)水平直接影響設備及產(chǎn)品安全。 設備的狀態(tài)影響人員及產(chǎn)品的安全。 產(chǎn)品的狀態(tài)又影響設備及人員。相互依存，互為因果什么是事故？事故的定義：凡是使人在活動(dòng)中受到傷害和影響活動(dòng)進(jìn)行的一切事件，通稱(chēng)事故。所謂事故：也就是指個(gè)人或集體在時(shí)間的進(jìn)程中，為了實(shí)現某一意圖而采取的行動(dòng)過(guò)程，突然發(fā)生了與人們的意志相反的情況，迫使這種行動(dòng)暫時(shí)或永久性停止的事件。 事故發(fā)生的基本特點(diǎn)墨菲定律做任何一件事情，如果客觀(guān)上存在著(zhù)一種錯誤的做法，或者存在著(zhù)發(fā)生某種事故的可能性，不管發(fā)生的可能性有多小，當重復去做這件事時(shí)，事故總會(huì )在某一時(shí)刻發(fā)生。也就是說(shuō)，只要發(fā)生事故的可能性存在，不管可能性多么小，這個(gè)事故遲早會(huì )發(fā)生的。 假設某意外事件在一次活動(dòng)中發(fā)生的概率為p（p>0）， 則在n次活動(dòng)中至少有一次發(fā)生的概率為 Pn＝1－（1－p）n 海恩法則每一起嚴重事故的背后，必然有29次輕微事故和300次未遂先兆以及1000起事故隱患 注：海恩《德國飛機渦輪機發(fā)明者》引發(fā)事故的基本要素人的不安全行為環(huán)境的不安全條件物的不安全狀態(tài)管理缺陷環(huán)境的不安全條件物的不安全狀態(tài)過(guò)于雜亂的工作環(huán)境， 也是一個(gè)不安全狀態(tài)。 被堵塞的安全通道。 隨意丟放地面的雜物、垃圾。 地面的油污及漿料。輔助材料，半成品，成品等。 不安全的設備、工具。 不完整或失效的安全裝置。所謂物： 就是指機械設備，生產(chǎn)設施，勞動(dòng)工具，周?chē)h(huán)境等勞動(dòng)資料，包括原材料管理缺陷安全教育不到位。 沒(méi)有實(shí)行培訓和持證上崗。 現場(chǎng)管理缺失。員工串崗，脫崗。 安全管理制度不完善。 沒(méi)有安全標示或標示不清等。標識（警告、指示、禁止、提示）在安全管理中，能夠用標識處理好的事情就盡量用標識來(lái)處理。這是因為標志既簡(jiǎn)單成本又低，例如醒目位置處的“嚴禁煙火”、“小心來(lái)車(chē)”等標識能夠清楚地提醒現場(chǎng)的工作人員注意避免危險情況的發(fā)生。如果現場(chǎng)沒(méi)有相應的警告、指示、禁止、提示等標識，一些不了解現場(chǎng)的人員可能因為忙中出錯而導致發(fā)生安全事故。標示的方法定期制定消除隱患的改善計劃在安全管理中,警告、提示和禁止等標識并不能解決所有的安全隱患，還必須定期制定出消除隱患的改善計劃。專(zhuān)門(mén)用以解決安全隱患問(wèn)題，如加強防護措施，防止物品搬運中撞壞現場(chǎng)的儀表等。人的不安全行為人的不安全行為02 安全源自好習慣安全源自好習慣企業(yè)的生產(chǎn)車(chē)間班組是生產(chǎn)工人的集結點(diǎn)，也是安全生產(chǎn)的前沿陣地。從歷史教訓看，絕大部分事故是車(chē)間班組放松管理，一線(xiàn)職工違章作業(yè)所造成的。 安全源自好習慣一個(gè)剛入佛門(mén)的小和尚學(xué)剃頭。老和尚先讓他削冬瓜皮來(lái)練習手法，小和尚每次練完之后就隨手把刀扎在冬瓜上。老和尚多次勸說(shuō)他不要養成這種壞習慣，小和尚置若罔聞。 時(shí)間長(cháng)了老和尚也就不再說(shuō)了。終于有一天，小和尚覺(jué)得本事差不多了，就單獨出去給人剃頭，剃完頭后順手習慣性地把刀插進(jìn)別人的頭上而釀成人命案。 這個(gè)故事給我們一個(gè)啟示：任何習慣一旦養成，就難以改正過(guò)來(lái)。 小和尚學(xué)剃頭日常工作中的壞習慣在日常安全作業(yè)中，對一些簡(jiǎn)化作業(yè)過(guò)程、違反作業(yè)紀律和勞動(dòng)紀律習以為常，把規章制度放在一邊，憑經(jīng)驗臆測行事干工作。參加安全案例學(xué)習培訓不專(zhuān)心，只帶個(gè)耳朵來(lái)聽(tīng)，不認真記錄，管理人員在上頭開(kāi)大會(huì )，職工在下面開(kāi)小會(huì )。開(kāi)展安全活動(dòng)為了活動(dòng)而活動(dòng)，唱高調，走形式，不下現場(chǎng)認真排查整治安全隱患……這些職工干慣了、干部看慣了的壞習慣一旦養成，就牢牢扎根，成為長(cháng)期深埋于安全工作中的“定時(shí)炸彈”。 養成好習慣隨著(zhù)企業(yè)的發(fā)展，要確保安全，我們必須長(cháng)期養成 嚴格安全管理、堅持按標準作業(yè)、主動(dòng)提高技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)、及時(shí)排查整改安全隱患、經(jīng)常開(kāi)展安全警示教育等一系列安全好習慣。 這樣才能進(jìn)一步夯實(shí)安全基礎，確保安全生產(chǎn)長(cháng)治久安。工作中28個(gè)的安全注意事項開(kāi)始工作之前必須了解清楚工作方法． 工作開(kāi)始之前必須對操作設備運轉情況進(jìn)行檢查． 工作時(shí)必須配戴必要的保護用品并合理使用保護用品和保護裝置． 工作時(shí)身體不靠近設備的旋轉部位． 設備在運轉時(shí)，不檢測工件物． 調機換模，設備保養，設備故障時(shí)，必須要關(guān)閉電源． 工件未放到位時(shí)嚴禁開(kāi)啟開(kāi)關(guān)．工作中28個(gè)的安全注意事項設備運轉時(shí)，手不準伸入行程范圍內． 嚴禁私自操作他人之設備． 不準利用慣性更換零件，上螺母． 嚴禁用手代替工具作業(yè)． 作業(yè)時(shí)嚴禁腳一直踩在開(kāi)關(guān)上． 機修操作鉆床和切管機等設備嚴禁帶手套作業(yè)． 不使用不安全工具和設備．工作中28個(gè)的安全注意事項工作時(shí)注意力集中，不準與他人嘻笑，聊天． 禁止用壓縮氣體吹身上的灰塵． 物品定位存放，不堵塞安全通道， 不準于禁煙區內吸煙．平時(shí)不準挪用滅火器和其它消防器材． 發(fā)現不安全因素及時(shí)向主管報告． 不準在易燃易爆的區域從事焊接工作． 不準將酒精，天那水等易燃易爆之物品置放在高溫處．工作中28個(gè)的安全注意事項不準私自動(dòng)用化學(xué)藥品． 不準擅自拉動(dòng)電源和修理電器設備． 嚴禁私自開(kāi)動(dòng)各種機動(dòng)車(chē)輛． 工作時(shí)必須穿工作服，嚴禁穿戴過(guò)于寬大或者懸垂裝飾之衣物． 不準穿高跟鞋和涼鞋． 工作時(shí)嚴禁戴指環(huán)，項鏈，獎?wù)?，領(lǐng)帶等裝飾品． 工作時(shí)，工作服的袖口必須扎緊，女作業(yè)員的長(cháng)發(fā)必須裹覆在帽內，以防卷入機械內發(fā)生意外．03 操作人員的基本要求設備使用與保養應知應會(huì )知識培訓目的：保持設備良好的技術(shù)狀態(tài)和工作能力、保證設備安、穩、長(cháng)、滿(mǎn)、優(yōu)運行。 讓使用部門(mén)掌握設備使用與維護的基本技能，便于部門(mén)內持續教育的開(kāi)展和技能傳承。設備操作員的要求操作人員應通過(guò)崗位培訓考核等，對所使用的設備做到 “四懂”“三會(huì )”做到持證上崗、持證操作。 嚴格按操作規程進(jìn)行設備的維護保養、啟動(dòng)、運行與停車(chē)。 必須堅守崗位，嚴格執行巡回檢查制度，認真填寫(xiě)運行記錄。 認真做好設備潤滑工作。設備操作員的要求嚴格執行交接班制度。 保持設備整潔，及時(shí)消除跑冒滴漏。 操作人員發(fā)現設備有不正常情況，應立即檢查原因，及時(shí)反映，在緊急情況下，應采取果斷措施或立即停車(chē)，并上報和通知值班班長(cháng)及有關(guān)崗位，不弄清原因、不排除故障不得盲目開(kāi)車(chē)。已處理或未處理的缺陷均需記于運行記錄上，并向下一班交代清楚。優(yōu)秀作業(yè)人員具備的條件優(yōu)秀作業(yè)人員具備的條件設備使用要求設備保養基礎知識密封點(diǎn)泄漏的檢查： 設備及管線(xiàn)的結合部位用肉眼觀(guān)察不結焦、不冒煙、無(wú)滲漏、無(wú)痕跡； 焊接或連接部位或儀表工藝管、空氣管連接處用肥皂水試漏，無(wú)氣泡； 真空部位用薄紙片測試，應無(wú)吸附的感覺(jué)； 所有排污、沖水及生活用水的閥門(mén)，在關(guān)閉狀態(tài)下不漏水、不漏氣視為不漏。 巡檢包括內容1、檢查設備運行使用情況；聽(tīng)設備運行的聲音，有無(wú)異常撞擊和摩擦聲?？礈囟?、壓力、流量、液位等控制計量系統及自動(dòng)化調節裝置的工作情況。 2、檢查傳動(dòng)皮帶、運動(dòng)機構、鏈條的緊固情況和平穩度。 3、檢查安全保護罩、防護欄桿、設備管路的保溫、保冷是否完好。 4、檢查安全裝置、制動(dòng)裝置、事故報警裝置、停車(chē)裝置是否良好。 5、檢查設備及工藝管路的靜、動(dòng)密封點(diǎn)的泄露情況。 6、檢查設備基礎、地腳螺栓及其他連接螺栓有無(wú)松動(dòng)，或因連接松動(dòng)而產(chǎn)生振動(dòng) 7、檢查軸承及有關(guān)部位的溫度、潤滑及振動(dòng)情況。巡檢包括內容設備管理工作內容定期做好設備的保養工作，這是更全面、更徹底的維護性活動(dòng)。根據保養工作量的大小和實(shí)施人員的不同，一般把定期保養分為一級保養和二級保養。二級保養屬于修理范疇，一級保養時(shí)以設備操作人員為主、維修工人輔助和配合的維修性活動(dòng)認真填寫(xiě)各項記錄和日志，嚴格執行交接班制度，認真填寫(xiě)設備運行記錄、缺陷記錄、事故記錄及操作日志。設備管理工作內容定期做好設備的保養工作，這是更全面、更徹底的維護性活動(dòng)。根據保養工作量的大小和實(shí)施人員的不同，一般把定期保養分為一級保養和二級保養。二級保養屬于修理范疇，一級保養時(shí)以設備操作人員為主、維修工人輔助和配合的維修性活動(dòng)認真填寫(xiě)各項記錄和日志，嚴格執行交接班制度，認真填寫(xiě)設備運行記錄、缺陷記錄、事故記錄及操作日志。設備的合理使用設備的使用時(shí)期是設備一生中最長(cháng)的時(shí)間，在這漫長(cháng)的使用過(guò)程中，操作工的技術(shù)水平和維護保養水平，對設備的使用壽命影響最大，不僅影響設備效能的發(fā)揮，而且常因操作不當而使設備遭到不應有的損壞。因此合理使用設備必須抓住對操作人員的培訓、考核環(huán)節，提高操作人員的操作、維修、保養水平。操作人員培訓管理操作人員的教育培訓和考核新進(jìn)員工上崗前應進(jìn)行培訓，老員工調任新設備操作前也要進(jìn)行安全技術(shù)與業(yè)務(wù)技術(shù)培訓，并經(jīng)應知、應會(huì )考核合格后發(fā)給操作證。才能憑證操作設備。 操作人員培訓管理應知、應會(huì )培訓和考核內容： 設備的結構原理、傳動(dòng)系統及性能； 設備的潤滑、冷卻系統及正確的潤滑冷卻方法； 設備各部位的儀表、安全裝置和附件的作用及其正確使用方法； 設備的最高負荷能力及安全限量； 設備的操作規程、操作方法、維護保養要求、點(diǎn)檢部位及檢查方法； 設備的應急處理； 特種設備的操作人員還必須經(jīng)過(guò)市安全管理監督局的培訓，領(lǐng)取 特種設備操作證后才能操作設備。 設備使用應具備的能力操作人員經(jīng)過(guò)培訓，雖然具備了一定的理論知識和操作技能，但如果不會(huì )保養設備，不會(huì )檢查設備，不會(huì )排除故障，事無(wú)巨細都要依靠維修工，其設備是無(wú)法合理使用的。因此“三好”、“四會(huì )”、“五項紀律”是設備操作人員的基本要求。設備使用應具備的能力——三好設備使用應具備的能力——四懂設備使用應具備的能力——四會(huì )會(huì )使用：熟悉設備結構，掌握設備的技術(shù)性能和操作方法， 并熟悉加工工藝，正確使用工裝，不超負荷使用設備。 會(huì )保養：熟悉設備的油眼、油孔、油杯位置，知道所操作設備的 油質(zhì)、油量、換油周期；按規定做好設備的潤滑和冷卻； 設備內外無(wú)油垢、無(wú)臟物，無(wú)銹蝕、無(wú)碰劃傷、不漏油、不漏水、不漏電、不漏氣；控制系統靈敏可靠，設備四周清潔。設備使用應具備的能力——四會(huì )會(huì )檢查：熟悉設備檢查的注意事項、基本知識、精度標準、檢查項目；能熟練應用和檢查設備的儀表、儀器、量具、檢測工具是否正常。 會(huì )排除故障：在熟悉設備性能、一般原理、零部件組合情況的基礎上，能鑒別設備的異常聲響和異常情況，及時(shí)判斷設備異常部位和原因，并能排除一般故障；在設備一旦發(fā)生故障或事故時(shí)，能應急處理，防止事故擴大，及時(shí)報告有關(guān)部門(mén)檢查、分析原因，并采取相應措施設備使用應具備的能力——五項紀律04 設備日常維護和保養設備維護（保養）管理的目的和要求 目的：通過(guò)對設備的檢查、調整、保養、潤滑、維修來(lái)減少設備的磨損，降低故障率，提高設備的使用效率。 設備的維護保養是設備安全運行的重要保證基本要求： 整齊 清潔 潤滑 安全設備維護最基本工作 設備維護最基本工作 不只是表面，要將犄角旮旯清掃干凈，讓設備、工裝的磨損、噪音、松動(dòng)、變形、滲漏等缺陷暴露出來(lái)，及時(shí)排除。少油、缺脂造成潤滑不良，使設備運轉不正常，部分零件過(guò)度磨損、溫度過(guò)高造成硬度、耐磨性減低、甚至形成熱疲勞和晶粒粗大的損壞。 應定時(shí)、定量、定質(zhì)、及時(shí)加油、加脂。緊固螺栓、螺母，避免部件松動(dòng)、振動(dòng)、滑動(dòng)、脫落而造成的故障。對溫度、位置、壓力、速度、流量、松緊、間隙等。通過(guò)隔離、等方法，防止工況及環(huán)境對設備的腐蝕。設備維護最基本工作 設備修保工作中，“兩不見(jiàn)天、三不落地”兩不見(jiàn)天是：油料、清洗過(guò)的機件不見(jiàn)天 三不落地是：油料、機件、工具不落地設備維護最基本工作 設備使用油料的“五定”要求 定專(zhuān)人負責 定加油部位 定加油時(shí)間 定油料品種 定加油量謝謝觀(guān)看拒絕違規操作,保護生命安全